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(共27张PPT)
羁 旅 诗
商山早行
唐 ·温庭筠
学习目标
1、了解温庭筠文学常识和人生经历和羁旅思乡诗的特点；
2、结合历史背景深入领会诗歌的思想内容；
（重点）
3、体会商旅之人的艰难与愁苦；
4、理解诗歌的表现手法。（难点）
5、背诵、默写诗歌。（重点）
羁旅诗：
又称为记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因（谋求仕途、被贬赴任途中、游历名山大川、探亲访友、征戍服役，）长期客居他乡，滞留他处，处境艰难，心情郁闷，遂将眼中所见、耳中所闻、心中所感写下来。
长久寄居他乡
意象：夕阳、月、马、舟、羌笛、浮萍、蓬草、鸿雁、杜鹃等。
情感：
旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲；
怀才不遇、幽怨愤慨；
手法：
借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔等。
思乡缘由：
战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期；
宦游在外，身不由己等。
⑴有才。才思敏捷，作诗凡八叉手而八韵成，外号“温八叉”， 诗与李商隐齐名，世称“温李”； 词与韦庄并称“温韦”，被誉为“花间词派”的鼻祖。且极富音乐天分，有孔即吹，有弦即弹。
⑵不幸。相貌奇丑，人称“温钟馗”。屡试不中，卷入政治斗争。
⑶有个性。不修边幅，与歌妓、纨绔子弟厮混；目中无人，得罪权贵；帮人作弊，强索报酬，大闹考场。民间“超男”。
知作者
温庭筠（yún）：字飞卿，太原祁人。晚唐诗人、词人。
仕途失意，终身穷困潦倒。
知背景
唐宣宗大中十三年(859)，温庭筠被贬为随县尉，此诗就是他离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为故乡。他久困科场，年近五十又为生计所迫出为一县尉，说不上有太好心绪，且去国怀乡之情在所不免。
商山早行
晨起/动/征铎，客行/悲/故乡。
鸡声/茅店/月，人迹/板桥/霜。
槲叶/落/山路，枳花/明/驿墙。
因思/杜陵/梦，凫雁/满/回塘。
duó
hú
zhǐ
yì
fú
读准字音
读清节奏
唐·温庭筠
yún
诗歌朗读
词语注释
⑴商山：山名，在今陕西商洛市东南。
⑵征铎（duó）：远行车马悬挂的铃铛。铎：大铃铛。
⑶槲（hú）：陕西山阳县盛长的一种落叶乔木。
⑷枳（zhǐ）：也叫“臭橘”，一种落叶灌木或小乔木。
⑸明：使……明艳。
⑹杜陵：地名，在长安城南（今陕西西安东南），汉宣帝
筑陵于东原上，因名杜陵，这里指长安。
⑺凫（fú）：凫，野鸭。
⑻回塘：岸边弯曲的池塘。
黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。
诗句今译
鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。
枯败的槲叶，落满了荒山的野路，淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。
因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群野鸭，正嬉戏在明净的池塘。
品读诗歌
这首羁旅思乡诗，写的是游子在商山清晨上路的所见所感。抒发离乡远行的人对故乡的深深思念。
“早”字是这首诗所描写的中心，诗中的一切动作、场景、情绪都围绕着它而发出，为镜头焦点之所在。
　晨起动征铎，客行悲故乡。
“悲故乡”三字则点出了诗人早行的原因，表现了其寝不安眠、倍加思乡之情折磨的内心痛楚。
写动身时的情景。行人套好车马，动身出发，一路上铃铛响个不停，带有浓浓的羁旅味道。
晨起动征铎
客行悲故乡
写行人的感受。这里的“客”既是诗人的自称，也可泛指其他早行的人。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
写诗人初离驿站之所见。运用列锦的手法，由十个纯名词构成六个意象，营造了一个特定的情境：残月高悬，雄鸡啼鸣，茅房客舍，思归心切的客人早早地起来赶路，谁料，板桥横渡，冷霜冽冽，上面印着先行客人的足迹。“鸡声”、“月”、“霜”，点出题目中的“早”字，同时点明作诗的时间——初春，而“茅店”、“人迹”、“板桥”则是旅途中特有的标志性事物，加重了羁旅愁思，写尽人在旅途的万千情状。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
写早行一路之所见。“槲叶”凋零，“枳花”盛开，点出了早行的节令是在早春。早春之中的“早行”，晨霜凝地，槲叶满路，当有春寒料峭之感，但一个“明”字却别开境界，它打破了拂晓时分的凄冷、昏暗，给人以迎接红日喷薄而出的信心和力量；同时，“明”字在后，也暗示出先行时天色之暗，从而反衬出始行之“早”。
触景伤情，旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波，以乐景反衬哀情。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而温馨梦境中的故乡景色与旅途上的凄冷现实又形成鲜明的对照，从而深化了羁旅思乡的主题。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。
凫雁满回塘。因思杜陵梦，
合作探究
1、首联描绘了怎样的早行情和景？“悲”换成“思”好不好？为什么？
描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车的情景。字里行间流露出游子在外的孤寂和浓浓的思乡之情。
（1）因思乡念亲而悲，但 “悲”字分量很重，意蕴深沉，它所表现的情感远远超越了“思”，更为深沉，更为厚重，更为浓烈。
（2）悲旅途不便，山险路陡，人情淡薄。
（3）悲生不逢时，仕途失意，前途未卜。
（4）奠定全诗感情基调，点明诗歌主旨。（诗眼）
不好
2、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是脍炙人口的名句，请赏析。
这两句，运用了列锦的手法，由十个纯名词构成六个意象，写鸡啼，状残月，描人迹，绘银霜，有声、有色、有光，有温度，叙写了一个漫长的、完整的出行过程，叠映出商山黎明之前的一幅完整的早行画面：残月高悬，雄鸡啼鸣，茅房客舍，思归心切的客人早早地起来赶路，谁料，板桥横渡，冷霜冽冽，上面印着先行客人的足迹。静中含动，动中见静，写尽人在旅途的万千情状。破寂的鸡鸣，反衬出了山村的静寂，从中流露出行旅的辛苦和行旅人心中凄凉冷落的感情，景中有情，情景交融，具体可感，“意象具足” ，真正达到了“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”。
3、“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。
“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，突出了行之“早”。
4、尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？
内容上：
思乡之情，反映了诗人留恋故乡的真挚感情，才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。
结构上：
与首联中的“客行悲故乡”照应。
意象
画面
意境
情感
艺术手法
眼前异乡景
梦中故乡景
残月、霜、枳花……
凄清、冷寂
温馨、美好
凫雁满回塘
旅途艰辛羁旅愁思仕途不顺
对故乡杜陵的深切思念
情景交融
乐景衬哀情
——实写
——虚写
5、这首诗展现了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面，找出相应的诗句和意象并概括两幅画面的意境，分别表达了作者什么情感？再结合诗句简要赏析运用了什么表现手法？
6、题目中“早行”在诗中是如何体现的？
（1）直接表现：
晨起动征铎
（清晨起床，车马铃声叮叮当当，旅客套马、驾车活动已暗含其中。）
（2）间接表现：
鸡声茅店月（未晚先投宿，鸡鸣早看天）
（雄鸡报晓，残月未落）
人迹板桥霜（莫道君行早，更有早行人）
枳花明驿墙（明反衬天暗，说明“早”）
思乡早起
霜月早行
路上所见
昨夜梦乡
《商山早行》唐·温庭筠
游子思乡
眼前的“早行”与心中的“故乡”
交织叠加，虚实相应
悲故乡
早行原因
奠定感情基调
是诗眼
十个名词
六种景物
视觉
听觉
意境：清幽淡远
氛围：凄清寂寞
情感：早行的艰辛
思乡的深切
槲叶
枳花
随地飘洒
明丽可爱
山野情趣冲淡羁旅辛苦
却无法抑止思乡的愁绪
反衬
春回故里
想象
野鸭满塘
画面：温暖、欢乐
反衬：漂泊在外游子
孤独的处境，
浓浓思乡之情
思维导图
课堂检测
1，从体裁来看，这首诗是一首 ，韵脚是 。
2，诗中最能表现“早”的是 联，“ ， 。”
这两句从描写角度看既有 ，如 ；又有 ，如 。
3，“槲叶落山路，枳花明驿墙”两句描写的景象有
有 （只能填一字），互相映衬。诗中写到“雁”是用以表达 之情。
4、诗中由十个名词构成，蕴含六种有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是 ， 。
5、诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是 ， 。
（一）、理解性填空。
五言律诗
ang
颔
鸡声茅店月 人迹板桥霜
视觉
人迹板桥霜
听觉
鸡声
（静态）
（动态）
（鸡）
动（“落”和“明” ）
静（“路”和“墙” ）
思乡怀亲、急于返家的迫切
鸡声茅店月 人迹板桥霜
因思杜陵梦 凫雁满回塘
（二）简答题。
1、发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。” 所展现的画面，并说说它抒发出诗人怎样的感情？
鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。抒发了游子在外的孤寂和浓浓的思乡之情。
2、说说这首诗的“眼前之景”和“言外之意”，体会其中的“羁旅乡情”。
眼前之景：
鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，冷霜冽冽 ，斛叶山路，枳花驿墙。
言外之意：
道路辛苦，羁旅愁思。
3、本诗描写的景色是哪个季节？依据是什么？
槲树叶片很大，冬天虽干枯却仍留枝上，直到第二年早春树枝将发新芽的时候，才纷纷脱落。而这时候枳子的白花也已开放。因此应写的是早春季节。
4、“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。
表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡深切的思念。
（三）赏析选择题。
1、下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A、全诗紧扣“早行”二字，托物言志，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。.
B、颔联描写了凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。
C、“落”、“明”二字，生动传神，点染事物，赋情于景。
D、尾联中的梦境与前面所写的现实相映，以乐景反衬哀情。同时，“ 思杜陵”又巧妙地同首联的“悲故乡”相应，首尾圆合。
A
解析：A通过描写旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。
2、下列对诗句的理解，不正确的一项是( )
A、首句表现了“早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外已经叮当当，响起了车马的铃铎声，巧妙点题，毫无斧凿之痕。
B、“客行”句点明早行的原因。这里“悲”字含有怀念故乡而欲归未归的意思，表情达意十分传神，容易引起读者的共鸣。
C、“榆叶”句仍紧扣“早行”。“叶落”反衬出路寂静；而“明”字则准确写出因为天色未亮，驿墙边鲜红的枳花格外耀眼。
D、“杜陵梦”与“悲故乡”遥相呼应，与中间写景相辅相成，使“早行”所见之景与“早行”所发之情都得到了完美的体现。
[解析] C因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼。
C
3、下列对《商山早行》的赏析，不恰当的一项是( )
A、诗中不著“早”字，但通过视觉、听觉的综合描写，描绘出了独特的“早行”图。
B、颔联两句诗由六个名词构成，写了六种物象，合起来有无穷意蕴，把深秋山村黎明特有的景色细腻而又精致地描绘出来，表现出行之早。
C、“枳花明驿墙”一句中的“明”炼字很妙，“明”原为形容词，这里用作动词，为照亮之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前光线的暗，以显出行之早。
D、“因思杜陵梦”实际是说作者的家在杜陵；“凫雁满回塘”想象春回故乡、野鸭满塘的温暖画面，通过梦中家乡的温暖反衬漂泊在外的作者的孤独和浓浓的思乡之情。
B
[解析] B季节错，应该是初春。
延伸拓展
塞上听吹笛 (高适)
雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
阅读下面古诗，回答问题。
1、写景有虚实之分，请找出这首诗的虚景和实景。
实景：白雪、牧马、明月、羌笛、戍楼；
虚景：梅花、关山。
2、这首诗表现出了什么样的思想感情？
此诗写战士们由听曲而想到故乡的梅花，想到梅花之落，表现出了他们的浓浓的思乡之情。
作业布置
1、背诵默写这首诗。
2、将“鸡声茅店月，人迹板桥霜”中十个名词扩写成写成一段话。

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