资源简介

《好的故事》教学设计
【教学内容】
部编版小学语文六年级上册第八单元26课《好的故事》。
【教学目标】
1.会写“搁、综、澄”等13个字，知道“预告、烟雾”等词语，并能借助资料、联系上下文理解词语的意思。
2.学习课文的阅读方法，知道“好的故事”是一个梦境，体会这个故事的美丽、幽雅、有趣。
3.借助相关资料理解课文内容，能说出对课文最后两个自然段的理解。
【教学重难点】
知道“好的故事”是一个梦境，体会这个故事的美丽、幽雅、有趣。能说出对课文最后两个自然段的理解。
【教学方法】
讲授法、互动学习法
【教学过程】
一、谈话导入，明确任务
1.介绍写作背景
《好的故事》作者是鲁迅，选自鲁迅的散文诗集《野草》，写作于1925年。同学们，算一下距今有多少年了呢？（板书课题，板书选自散文集《野草》）
当时鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京，切身感受到了社会的黑暗，在那艰难的情况下，鲁迅非常向往美好的未来，光明的未来。
2.同学们在预习的时候有没有感觉本篇课文难读？我们一起看到课后习题1。齐读课后习题1。
引导学生勾画课后习题1中关键的词句“初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。在读课文时，试着联系上下文，理解他们的意思”。
师小结：我们勾画出来的就是阅读的方法，今后我们在预习课文时不能只读一遍，要多读几遍才能读得通顺。同时，这里也告诉我们，学习词语的方法，联系上下文理解意思。
3.齐读课后习题2和3，明确学习任务。
二、初读课文，整体感知
1.听老师范读课文，边听边思考课后习题2：这故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪里。
2.“好的故事”就是什么呢？引导学生回答并板书（鲁迅先生的一个梦）
3.本篇课文一共有几个自然段呢？哪几个段是写好的故事？
指名回答（3-9）。
4.第3到9自然段写的是好的故事，这个梦境那么前面两个段和后面三个段写的是什么呢？
前两个段是睡着前也就是现实，后面的三个段是醒来后也是现实，本文的结构就可以归纳为现实（1-2）——梦境（3-9）——现实（9-12）。
5.第一部分和最后一部分有没有相似的地方？
指名答。
框出文中“昏沉的夜”。这叫什么呢？（首尾呼应）
三、品读课文，理解课文
1.指名读1.2自然段，归纳第一部分段意：“我”在昏沉的夜闭目养神。
2.读第3自然段，你有什么发现？这个句子是一个过渡句，起到承上启下的作用。
3.读第4自然段，勾画句子“这故事很美丽，幽雅，有趣”。这一段中有没有用到什么修辞手法？（比喻句“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦而且飞万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷”。把“美的人和美的事”比作云锦、万颗奔星。）
4.想一想这个故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪里？也就是说，都梦见了什么？
①指名说。
②品读第5自然段
师范读，边读边想象画面。
引导学生理解“我仿佛记得……一同荡漾。”
数一数这里写到了几种景物，这些是什么词？（名词）这样写有什么好处？
小结：这样写语言简洁，有画面感，写出了梦境的美丽、幽雅、有趣。
这一段中还有没有用到修辞手法的句子？
（比喻：“边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。”）
③除了5自然段中还有哪里有梦中景物？指名说。
指名读读第7自然段。思考写了哪些景色。汇报交流。
这些景色写的是哪里的景色？
是农村，鲁迅的故乡浙江也就是江南水乡的景色。
“茅屋，狗，塔……白云织入村女中……”这描绘的是景物在水里的倒影交织的景象。
观察这个句子，“这时是泼剌奔逬的红锦带，带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……”有什么特征呢？
前一句的结尾是后一句的开头。
仿写练习，说一说有这样特征的句子。
小结：“好的故事”的美丽、幽雅、有趣体现在第5和7自然段中。
5.观察第8自然段的第一句“现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣”，你有什么发现？
照应第4自然段的第一句。前后照应。
6.归纳第二部分段意：“我”在梦中看见一个“好的故事”。
7.快速默读第三部分，归纳第三部分段意：“我”被惊醒，梦中“好的故事”消失了。
8.读第11自然段，读完以后，你知道鲁迅先生想做什么了吗？（想把梦写下来）
9.引导学生理解“我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。”
这句话表达了“我”对“好的故事”的热爱，对美好生活的向往和追求。
10.引导理解“昏沉的夜”：运用象征手法，指鲁迅写作时在夜晚，也暗指当时社会黑暗。
四、归纳概括
《好的故事》主要运用了对比的写法，开头和结尾都写“昏沉的夜”，首尾呼应，表现出作者消极的情绪，中间描绘了美丽、幽雅、有趣的梦境，反映出作者开朗的心境，两者形成鲜明的对比。
五、升华理解
1.读“阅读链接”，进一步理解课文内容。
2.勾画关键词句“江南农村的美丽景色”。“昏沉的夜，表现了作者的失望，也表现了作者的理想和现实的矛盾，在黑暗的现实中，他强烈的追求美好的事物，眷恋故乡的景物。”
【板书设计】
26 好的故事 （鲁迅先生的一个梦）
选自散文集《野草》
现实：昏沉的夜
（1-2）
梦境：美丽、幽雅、有趣
（3-9）
现实：昏沉的夜——当时社会黑暗

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