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按要求改写句子真题检测卷-小学语文五年级下册部编版
1．（2023春 巴州区月考）按要求完成下面句子练习。
（1）我带走的，岂止是我外祖父珍藏的一幅丹青？（去掉问号，使句意不变）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）一个冬天过来，李晓东同学大约长高了2厘米左右。（修改病句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（用加点词语写句子）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（4）照样子，用具体的情景来表现。
例：（表现热）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（表现冷）　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
2．（2023春 钢城区月考）句型练习
（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）我坐在电视机前，看着神州十四号飞向太空，心情非常激烈。（修改病句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（3）通过语言、动作、神态描写等表现人物的内心。写一写“久别重逢”的情景。
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
3．（2022春 定南县期中）我们讨论并听取了班主任黄老师的《班级管理规定》。
句子的病因是：　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
改后的句子是：　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
4．（2022秋 东兰县期末）根据要求用“骄傲”造句。
（1）自以为了不起：　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）值得自豪的人或事物：　 　 　　 　　 　　 　　 　 　。
5．（2022春 峡江县期末）按要求写句子。
①沃克医生一向从容镇定。沃克医生的双手此时有些颤抖。（用合适的关联词连起来）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
②我羞愧得满脸通红。（用上比喻描写当时的情景）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
③吾矛之利，于物无不陷也。（用自己的话说说这个文言句子的意思）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
④诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
⑤根据语境选择合适句子填空，填序号。
啊！延安，我把你追寻，追寻信念，　 　；追寻温暖，　 　；追寻光明，　 　！
A.追寻火红的太阳
B.追寻金色的理想
C.追寻明媚的春光
6．（2022春 安乡县期中）按要求完成句子。
（1）仿照下面神态和动作描写，将句子补充完整。
例：毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
她走到窗台边，　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）周瑜对鲁肃说：“诸葛亮自己说三天造十万支箭，我可没逼他！你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”（改成转述句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
7．（2022春 华州区期末）按要求写句子。
（1）传说东汉时的杨修是猜谜高手。（换个说法，保持句子意思不变）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）周末，我和妈妈一起去了曲江书城、西西弗书城、猫的天空之城等书店。（缩句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（3）难道你不知道兴平有一个马嵬驿镇吗？（改为肯定句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（4）一阵风吹来，莲湖公园里的一池碧荷便陶醉了似的摆动着腰肢。（仿写拟人句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（5）他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（运用动作描写，描写一个人生气的样子）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
8．（2022春 柘城县期中）按要求写句子。
（1）船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（改为双重否定句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）读例句，体会人物的心理活动。照样子，仿写句子。
例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
①此刻毛主席的内心感受是：　 　 　　 　　 　　 　　 　 　。
②仿写：大吃一惊：　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（3）读句子，完成练时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。
①这句话采用了 　 　的手法，突出了我的 　 　。
②仿写句子：　 　。
9．（2022春 郴州期末）句式练习。
（1）“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的社团活动，同学们一个个兴趣盎然兴致勃勃地报名参加。通过社团活动，各项能力得到了提高。（本段有三处错误，请用合适的修改符号在原文修改。）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（这句话写出了沃克医生与平时不同的表现，请你仿照例句把句子补充完整。）
　 　一向 　 　，这次 　 　。
（3）读例句，想象句中描写的情景，再从下面的词语中选择一个仿写。
天真热，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
累 美 辣 静 闲
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（4）“群鸟飞过（湖面、树林、天空……）”，选择其中一种你看到过的情景，写出动态或静态美。
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
10．（2022春 韩城市期末）按要求写句子。
（1）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。（缩句，缩到最简）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（2）赵氏对严监生说：“别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”（改为转述句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（3）大拇指在五指中，形状实在的确算不上美。（修改病句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
（4）体会下面句子的表达特点，再选择一种情景写一写。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
明明放学后饿极了 朋友即将远行
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　。
按要求改写句子真题检测卷-小学语文五年级下册部编版
参考答案与试题解析
1．【解答】（1）考查改写句子，反问句改陈述句，要把反问词和问号去掉，改为句号，“岂止”改为“不止”。
（2）考查修改病句，“大约”和“左右”重复，去掉一个。
（3）考查造句，要用上加点词，写一个含有比较的句子。
（4）本题考查仿写句子的能力。例句列举了鸡、狗、蝉等物的情状来表现八月天热的程度，仿写时也要通过具体事物的情态来表现事物的性质或程度。
故答案为：
（1）我带走的，不止是我外祖父珍藏的一幅丹青。
（2）一个冬天过来，李晓东同学大约长高了2厘米。
（3）这里月亮再圆，也比不上故乡的月亮圆。
（4）腊月，天多冷。树冷得脱光了叶子，狗冷得缩成一团，人冷得将自己裹成棉球。
2．【解答】（1）考查引语改转述句，双引号和冒号去掉，加逗号，“我”改成“他”，“你”改为“鲁肃”。
（2）考查修改病句，用词不当，“激烈”改为“激动”。
（3）考查想象写话。在写“久别重逢”的场景时，要用上动作、语言等描写方法。
故答案为：
（1）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
（2）我坐在电视机前，看着神州十四号飞向太空，心情非常激动。
（3）妈妈见到了她多年没有见面的好朋友，兴奋不已，又蹦又跳，像个稚气未脱的孩子，一把抱住好朋友。
3．【解答】语序颠倒，应把“听取”和“讨论”交换位置。
答案：
我们听取并讨论了班主任黄老师的《班级管理规定》。
4．【解答】根据不同意思造句即可。
故答案为：
（1）他今天刚考了满分，就骄傲起来。
（2）我为祖国的伟大成就感到骄傲。
5．【解答】①考查关联词，前后是转折关系，应用“虽然……但是……”。
②考查改写句子，要注意本体“脸”和喻体的联系。
③考查古诗文翻译，要注意重点词的意思。
④考查引语改转述句，双引号和冒号去掉，“我”改成“他”。
⑤考查补从句子，根据原文作答。
故答案为：
①虽然沃克医生一向从容镇定。但是此时沃克医生的双手有些颤抖。
②我羞愧的脸红得像红苹果一样。
③我的矛无比锋利，任何坚固的东西都可以穿透。
④诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
⑤B；C；A。
6．【解答】（1）考查了补充句子，例句含有多个动词，补充时注意。
（2）考查了改写句子，把引号里的“我”改为“他”，“他”改为“诸葛亮”，“你”改为“让鲁肃”，去掉引号，冒号变逗号。
故答案为：
（1）推开窗户，闭上眼睛，感受这阳光的温暖，脸上露出幸福的笑容。
（2）周瑜对鲁肃说，诸葛亮自己说三天造十万支箭，他可没逼诸葛亮！让鲁肃去探听探听，看诸葛亮怎么打算，回来报告他。
7．【解答】（1）考查改写句子，要保持句意不变。
（2）考查了缩句，去掉修饰语“曲江书城、西西弗书城、猫的天空之城等”，留下主干；
（3）反问句改陈述，要去掉疑问词和“吗”和问号；
（4）考查改写拟人句。写拟人句的关键是赋予物人的情态、动作。
（5）考查情景写话，要写出人生气时候的情态。
故答案为：
（1）东汉时的杨修传说是猜谜高手。
（2）我和妈妈去了书店。
（3）你应该知道兴平有一个马嵬驿镇。
（4）花儿在微风中舞蹈。
（5）把两眼瞪的的溜圆，把脚又狠狠跺了几下，发出狮子一样的吼声。
8．【解答】（1）考查改双重否定句，要加双重否定词“不得不”。
（2）①考查句子的理解，从动作中能感受到人物伤心；
②考查仿写句子，用人物动作表现心理活动。
（3）①考查句子理解，通过对比体现事情的严重。
②考查句子仿写，要用对比的手法。
故答案为：
（1）船快开了，妈妈只好狠下心来，不得不拉着我登上大客轮。
（2）①伤心；
②看到老虎，他瞪大眼睛，嘴巴张得大大的，腿都软得走不了路。
（3）①对比；事情的严重。
②平时吃晚饭的时候，小强总是兴致勃勃地讲述学校发生的事情，可是今天他却一声不吭，只顾低着头吃饭。
9．【解答】（1）考查修改病句，“开设了”用词错，应改为“开展”，“趣盎然兴致勃勃“重复，去掉一个，“各项能力得到了提高”缺少主语。
（2）考查仿写句子，写出了主语与平时不同的表现。
（3）考查仿写句子，要突出中心。
（4）考查情景写话，要突出动态美。
故答案为：
（1）“减负”后，我们学校开设展丰富多彩的社团活动，同学们一个个兴致勃勃地报名参加。通过社团活动，同学们的各项能力得到了提高。
（2）我 很认真 却马马虎虎。
（3）我累得四肢发酸，关节疼痛，脖子都懒得动一下。
（4）清晨，太阳升起来了！湖面上的雾气逐渐散尽，阳光倒映在波光粼粼的湖面上，闪闪烁烁。湖边苏醒的鸟儿们，纷纷出来觅食。群鸟飞过湖面，时而三五成群，时而成群结队，浩浩荡荡，景象蔚为壮观。鸟儿们矫健的身影倒映在湖面上，犹如一个个飘忽不定的魅影。鸟儿们或盘旋，或俯冲，或翻身，叽叽喳喳好不热闹。
10．【解答】（1）考查缩句，去掉修饰“簇拥在一起的”，留下主干。
（2）考查转述句，在转述时需要注意：不遗漏 主要信息，还要注意 人物转换。
（3）考查修改病句，“实在”和“的确”重复，留下一个。
（4）考查仿写句子，要用比喻的手法。
故答案为：
（1）小艇散开了。
（2）赵氏对严监生说，别人都说的不相干，只有她晓得严监生的意思！
（3）大拇指在五指中，形状实在算不上美。
（4）明明放学后饿极了，像一只几天没有捕到猎物的老虎。
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